Formazione docenti

Per mettere 30 anni di esperienze al servizio degli altri

Formazione Orff-Schulwerk al CDM, Roma, 2012-13[Formazione Orff-Schulwerk al CDM, Roma, 2012-13]

In questi anni ho unito l'esperienza di insegnamento in tutti i livelli di scuola (elementari, medie e superiori) con un costante aggiornamento seguendo le metodologie (es. Orff, Dalcroze) e altri stimoli per arricchirmi e trovare nuovi spunti per insegnare.
Da diversi anni cerco di proporre le riflessioni, e i materiali, che ho elaborato a beneficio dei tanti colleghi che operano in questo ambito.
L'opportunità di proporlo, non solamente in molti corsi della SIEM ma anche nell'ambito Orff-Schulwerk, Università e Conservatori, mi ha permesso di incontrare molti docenti grazie ai quali ho continuato a elaborare una pratica del fare musica che sia inclusiva di tutti i generi e stili.

Programmazione Musicale

Nelle scuole di musica ho verificato quanto sia necessario, per i docenti di strumento, avere coscienza della costruzione di un curriculum formativo che unisca le competenze individuali dei propri allievi e le sappia porre in relazione a quelle degli altri.

Musica Etnica e Pratica d'Insieme

Prendendo spunto dalle esperienze condotte nelle scuole dove ho operato, e tuttora opero, ho elaborato materiali e percorsi per fare suonare insieme i ragazzi sui repertori tradizionali e tuttora formo docenti su questa fondamentale esperienza musicale.

Etnomusicologia e Didattica

Negli ultimi anni ho creduto importante proporre all'interno dei Conservatori ma anche delle Università le riflessioni che propongono un percorso sulle tradizioni orali che unisce la conoscenza di casi emblematici, frutto della ricerca sul campo, assieme alla composizione, rielaborazione e al riarrangiamento dei repertori per un accrescimento del futuro musicista e docente.


In questa pagina puoi scaricare alcune proposte di aggiornamento e formazione per i diversi livelli e ambiti mentre, nella pagina media, puoi scaricare alcuni articoli dedicati alla didattica musicale.